La violencia en Guatemala tiene profundas ra\u00edces hist\u00f3ricas. Es
generalizada, permea en todas las capas sociales, se manifiesta de
distinta manera y preocupa no s\u00f3lo a sectores nacionales sino tambi\u00e9n
internacionales. La violencia f\u00edsica es una de las causas principales de
morbilidad y mortalidad en el pa\u00eds, principalmente entre 15-65 a\u00f1os de
edad, es decir, en la poblaci\u00f3n econ\u00f3micamente activa. Basta leer los
diarios para enterarse, someramente, de lo que significa la violencia en
este pa\u00eds.<\/p>
La violencia en la educaci\u00f3n, en general, es un hecho com\u00fan. \u201cLa
letra entra con sangre\u201d y \u201ca la par del l\u00e1piz, el palo\u201d, suelen ser dichos de
maestros en las escuelas. Recuerdo a un profesor del ciclo b\u00e1sico que se
presentaba el primer d\u00eda de clases esgrimiendo un puntiagudo cuchillo
que incrustaba fuertemente en un escritorio, al tiempo de expresar: \u201cYo
soy el profesor (fulano de tal) y en mi clase no se hacen bromas ni
bulla\u201d.<\/p>
La violencia psicol\u00f3gica es probablemente la forma m\u00e1s com\u00fan
en el sistema educativo. Desde burlas colectivas hasta utilizar a los
estudiantes como mandaderos, incluso el tener preferencias por algunos
alumnos o alumnas discriminando al resto, son formas de violencia
psicol\u00f3gica frecuentes. Conozco el caso de un profesor universitario,
que en la bienvenida a los estudiantes al hospital, dec\u00eda:
\u201cUstedes aqu\u00ed son gatos. Una enfermera est\u00e1 por encima de ustedes.
Tienen hora de entrada m\u00e1s no hora de salida. Y en este departamento, realmente, no hacen falta\u201d. <\/p>
Con esta bienvenida, nada acogedora, puede uno imaginarse lo que vendr\u00eda m\u00e1s adelante\u2026
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